パセージプラス2回目からの合唱祭

吉祥寺のパセージプラスは、6章をゆっくり8回で学ぶコースになっている。
なので、2回目は第1章の復習の日。

パセージでは、アドラー心理学の理論は出てこない。
パセージプラスでは、初めてアドラー心理学がどのような理論で動いているのか出てくるので、新しい用語がたくさん出てくるし、言葉遣いも難しくなる。
なので、第1章をもう一度復習してもらうととても助かる。

ある日ある時の一場面のやりとり(エピソード)で、「エピソード分析」という技法を使って子どもへのより協力的な援助をメンバー全員で考えていく。

あるエピソードで自分が子どもにとった対処行動は、子どもに「こう変わって欲しい」と私が望んでおり、その理想を叶えるために私が繰り出した行動である。その結果「子どもにこう答えて欲しいな」という理想の応答を考えて「仮想的目標」というものを出すのだけれど、これが文字にしてみると、実にとんでもない無理難題を相手にふっかけていることがわかる。
毎回、苦笑するしかない。

試しに、ロールプレイをして、子ども役の人にその「仮想的目標」であるセリフを言ってもらうと一目瞭然、「絶対こんなこと言わないわ〜〜!!」とメンバー全員で大笑いである。

自分がいかに競合的な関わり方をしているか噛み締めながらも、和気あいあいと学んでいる。

午後は、そのままの足で娘ちゃんの合唱祭へ。

毎年、仕事と重なってしまって実は一度も来たことがなかった。
高校2年で最後なのでなんとしても観に来たかったのである。

ちょうど中学の部と高校の部の間の休憩時間で、広い会場を埋め尽くす元気の良い女子学生たちに少々圧倒されながら席に着く。
合唱なんて、自分がやったのは一体いつだったろうか。確か高校ではスポーツ大会だったような気がするので、もしかしたら中学生?そういえば中学3年の時は伴奏をやったんだった。課題曲と、自由曲はアカペラで小田和正の曲を歌ったんだ。それでうちのクラスは優勝したような。

などなど考えているうちに、高校の部の始まり。

女子だけの合唱って綺麗だなー。
よく練習されてるのがよくわかる。
高校生は、一切先生方は手を貸さず、全てクラス全員で本番まで作り上げるのだそう。
休み時間は学校中歌声で溢れるんだって。

これは、甲乙つけるのは難しいな、と思って高校1年生の合唱を聞いていると、保護者席のそちこちからもそんな話し声が聞こえて来た。1年生が賞とることもあるかもね、なんて。

さて、いよいよ2年生。
娘ちゃんのクラスはトップバッターだ。
壇上に全員が整列するまで、クラスの代表がマイクでクラス紹介をするのだけれど、これがコントあり、寸劇ありで、面白い。
ギャグがちょっとコケて、会場がドッとわいたところで、準備オッケー。

彼女たちが最初の一小節を歌い出した瞬間、会場の空気が変化した。
客席の全員が居住まいを正した、という雰囲気がさざなみのように伝わって来た。
1年生も素晴らしかったのだけど、2年生のそれは次元が違っていた。
なんというか、歌が、伝わってくるんだよね。そうか〜こんなに一年間でお姉さんになるんだね、と思ったらちょっとこみ上げるものがあった。

2年生の合唱は本当にどのクラスも素晴らしくて、合間合間で一生懸命練習したであろうこと、試行錯誤した中には、もめたりしたこともあったんだろうこと、最後だから精一杯やろうという思いなどがひしひしと伝わって来て、胸熱だった。

娘ちゃんのクラスは高校の部金賞をいただいた。
最優秀賞は同じ2年の別のクラスだったけれど、本当に僅差だったと思う。
ひとつ、素人ながら気がついたのは、指揮の子がとても上手だったな、ということ。後ろ姿からでも、クラスひとりひとりのことを良く見ていて、つい歌いたくなっちゃうような指揮をしていた。

合唱、というものをこんなに真剣に五感で聴いたことがなかったので、とても良い時間を過ごすことができた。

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思春期を勇気づける

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午後、「子どもの協力をかちとる」の輪読会へ。

吉祥寺くすのきの会でも少しずつ進めているけれども、銀杏の会ではだいぶ進んでいて、今日はちょうどティーンエイジャーのところに入っていた。

子どもと言うのももうふさわしくなく、かといって大人とも言えない思春期の子どもとの関係はどこの親も頭を悩ませるところである。
アドラー心理学では「育児は15歳まで」と言われている。
その基準に照らし合わせると、我が家の子どもたちはもう「育児」をする年齢はとうに過ぎていて、もう十分に他者と協力的な関係を築き、自分の人生を自分で切り開く力を持っている(はず)。

もう、子ども扱いされることも、親の意見に従うことも、なんでも手を貸すことも、望んでいないことなのだ。

けれども、親は心配やら不安やらを使ってあれこれ介入をして、結局のところ、子どもから自発性や自信を奪い取ってしまう。
大変に耳の痛い話である。

 

親が彼らに対する不信感を信頼に変えること。
あれこれ言わなくても、彼らにはもう全て自分自身でできる力があること。
問題が起こった時は、争ったりせず、解決に向けてお互いで協力するために話し合いをすること。

どれもこれも、パセージで少しずつ、練習し積み重ねたことが、大人へ向かおうとする思春期の子どもたちへの援助に繋がっていくのだとつくづく思った。

今日のメンバーは全員すでに「育児は終了」の年齢の子どもを持っている人ばかりで、「もっと小さい頃にアドラー育児を知って入ればねぇ・・・」としみじみとため息をついてしまったのであった。

いやいや。遅いことはない。今日からまた歩み出せばよい。
アドラー先生だって、「性格は死ぬ1~2日前でも変えられる。決心さえすれば。」とおっしゃっているではないか。
これからの子どもたちとの関係をより協力的なものへとするべく、前進あるのみ、である。

 

【今日の論文】

(再読)
「乳幼児版養育スキル尺度の作成〜乳幼児版ペアレントトレーニングに向けて 1〜」
立元・武井・上富(2017)

センター1日目

冷え込みの厳しい1日となった。

今年は娘ちゃんも、センター同日模試とやらを受けるので、受験生2人のような我が家である。

初受験生のいた昨年は、やはり気分が落ち着かず、特にやることはないのに家にこもっていたりしたが、私がいても良いことはなさそうなので今年はあまり気にしないようにしている。(いや、気にはなるけど)

普通に、普通に。通常モードを保つ。

それが私の協力。

デモジブンノペースハクルッテルー

夢のあと

バレエの発表会のあとは、まさに一夜の夢が覚めた、ような面持ちになる。
昨日まで、身につけて練習していた衣装が手元を離れると、どっと高揚していた何かが沈静化していく。

 

寂しいなあ。

 

また、あの高揚感を味わいたくて発表会というのはやめられなくなるのかもしれない。

娘ちゃんももう次の発表会があるとしても、ジュニア、としての参加ではなくなるのだよね。もはや親の出番はなく・・・。

でも、とてもたくさんのお客様にお運びいただいて、娘ちゃんの発表会の中では最大規模のものになった。本当に親として良い思いをさせてもらったと思う。
娘ちゃんにお礼を言わなくちゃね。

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今日はお天気もぐずついていたので、母ボランティアの残務をぼちぼちとやってゆっくり過ごした。

明日から、また平常運転。

 

 

ヨイブタイダッター

無事に終わる

ケガもなく、低調していた諸々も見事復調させて本番勤め上げた!

娘ちゃんがお世話になってきた皆さまにも、成長した姿をお見せすることができてよかった!

とにかく、もうそれだけ。

今日は幸せ気分にひたってお布団に入る。

オワリヨケレバスベテヨシー

舞台リハーサル

本番を翌日に控えて、舞台上でリハーサルを行う日。

朝8時から出発して夕方6時まで。たっぷり10時間。参加している生徒の方も大変だけれども、指導に入る先生方も本当に大変である。
親の方はというと、私の様に子どもが大きくなった人たちは全て裏方のボランティアに入るので、同じくゆっくりしている時間はあまりない。

街の小さな教室の発表会とはいえ、1つの舞台を作り上げるためには大変な人数の支えがあって開催することができるのだな、とつくづく。

明日は泣いても笑っても本番。
幕が上がればノンストップ。
悔いのない様に頑張ってほしい。

 

【今日の論文】

「親子間の価値意識と子育て支援(2)」後藤・濱田(2006)

 

トリアエズキョウハヨクネルー

とにもかくにも

娘ちゃんの明後日の本番に向けて、諸雑用でワタワタ。

今日から仕事始めだったこともあって、帰宅後はひたすら準備で終わってしまった。

なにやらこんな直前になって本人もモヤモヤを抱えている模様。

どうか彼女にとって満足のいく舞台になりますように。

ナンダカシンパイニナッテキター

サポートな日

それぞれ日常に戻る今日。

私は、まだ後1日お休みが残っているので、事務的なお仕事をする日にした。

娘ちゃんの発表会がこの週末にあって、今日はミニリハーサルの日なので、午後から見学と母ボランティアの打ち合わせのため出かける。

彼女は3歳からずっとバレエを続けていて、かれこれもう14年にもなった。それなりのお役もいただけるくらいに踊れるようになったし、何よりも1度もやめる、と言わずにここまできたことが素晴らしい。地道にコツコツと続けることが苦手な母は心から感心している。

実は、私自身が小さな頃本当はバレエを習いたかった。
私の通っていた幼稚園はクラブ活動があって、そこにバレエクラスがあった。年中さんだった私はバレエクラスに入る、と心に決めていたのだけど、母の反対に遭い、バレエクラスは敢え無く茶道クラスになった。

今でも苦い記憶として残っている。

 

娘ちゃんを通して、たくさんの舞台を観て、考え、時には喜び、時には悲しみ、一緒になって楽しんできた。まるで、自分が習っているような体験をさせてもらった。

なので、彼女の踊りを観るのが私は大好きだ。

バレエ母は、まるで黒子のようなもので、日々のメンテナンスから送り迎え、衣装の調整、はたまた発表会運営のお手伝いとなかなかの仕事量なのだけれど、娘ちゃんの年齢的にいって、母としてのサポートは恐らく今回の発表会で最後になる。

彼女が今後、バレエを続けていくのかどうかわからないけれども、バレエがひとつの自信や支えとなる存在になってくれたらと思っている。

後数日、じっくりと噛み締めてバレエ母を勤めたいと思う。

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トウシューズも何足もリボン付けしたな〜。14年間で一体何足くらい履いたんだろう?

 

【今日の論文】

「親子間の価値意識と子育て支援」後藤・濵田(2004)

 

 

アトミッカデホンバンー

 

2017春のパセージ

明日から、2017年春のパセージ@吉祥寺が始まります。

初めて受講、という方がこんなにたくさん…。身が引き締まります。

今回もアドラー銀杏の会のリーダー岡山恵実ちゃんとツインリーダーで、お得感満載で開催しますよ♪

どんな楽しい方達とお会いできるのか楽しみです。

忘れ物のないように…

パセージフォローアップ@吉祥寺

2回目の吉祥寺でのパセージフォローアップの会でした。

1ヶ月に1回、みなさんの元気なお顔と、お子さんの楽しいエピソードをみんなで共有して、大笑いしながら午前中が終わってしまいました。

もちろん、真剣にお勉強もしましたよ(笑)

今月のランチは@AZDININGさんで。
フォローアップよりランチでのおしゃべりの方が長かったかも?

 

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